Kränkande våld

Förfarandena bör beskriva: vem ska du kontakta om du exponerar, vem kontaktar du, om det är chefen som ska få information, Vem ska få information om att kränkningar sker på arbetsplatsen, vilken information ska leda till, det vill säga vad mottagaren ska göra, hur den som utsätts ska få hjälp i Förfaranden: arbetsgivaren måste göra dessa förfaranden kända för alla anställda, att biståndet måste vara professionellt och opartiskt.

Arbetskollegans roll, hur förebygger du som arbetskamrat trakasserier och kränkande diskriminering?

Exempel på kränkning

Att vara en bra förebild, bidra till ett arbetsklimat som kännetecknas av att överväga och upprätthålla en ständig dialog med kollegor på jobbet, uppmärksammar de konsekvenserna av förändringar som kan begäras från din chef och arbetsgivarförfrågningar från din chef, vilket Det finns förutsättningar och forum för att prata om din arbetsmiljö, genom arbetsplatsträffar eller liknande.

Här bör du också prata om hur du ska vara mot varandra på arbetsplatsen. Bestäm vad du ska göra om du inte följer dina egna spelregler. Det är viktigt att förbättra. Be arbetsgivaren att regelbundet göra en riskbedömning vid förändringar. Håll ett öga på arbetsgivaren genom att följa och korrigera. Om det inte går att fixa det direkt, och du som säkerhetsrepresentant tror att det kan göras senare, bör en skriftlig handlingsplan upprättas.

Han måste ange vad han ska fixa, när det ska göras och av vem. Tänk på att professionell sjukvård även kan hjälpa till med förebyggande arbete. Vad gör en säkerhetsrepresentant om någon utsätts?

Kränkning på arbetsplats

Agera på grundval av de utvecklade förfarandena för arbetsplatsen. Därför måste du först kontakta rektor och rektor för att kunna ge snabb och effektiv hjälp om du känner att du utsätts för kränkande behandling. Skolan och rektorn ska utreda situationer där barn och elever anser att de utsätts för kränkande behandling. Med andra ord bör det inte göras någon bedömning av hur allvarlig en händelse är innan den utreds.

Utreda information om kränkande behandling när någon förskole-eller skolombud får kännedom om att ett barn eller elev anser sig ha utsatts för kränkande behandling ska omständigheterna kring de påstådda överträdelserna utredas.

Den som undersöker informationen bör skapa en oberoende bild av vad som hände. Graden och undersökningsmetoden bör anpassas till varje enskilt fall. En utredning bör genomföras snabbt efter att en förskole-eller skolrepresentant får veta att ett barn eller en elev känner sig förolämpad. Vidta rimliga åtgärder för att förhindra kränkande behandling, om en utredning finner kränkande behandling, bör rimliga åtgärder vidtas för att stoppa kränkningar.

I vissa enklare fall kan en kombinerad utredning och korrigerande samtal med de berörda barnen eller eleverna vara tillräcklig. I andra fall kan mer omfattande åtgärder krävas. För att säkerställa att överträdelser inte återkommer måste åtgärder vidtas och utvärderas för att avgöra om ytterligare eller andra insatser är nödvändiga. Det är förbjudet för anställda i verksamheten att kränka barn och elever, att anställda i förskolor och skolor kränker barn och elever.

Samtidigt måste personalen skapa en trygg skolmiljö. Detta åtagande kan ibland innebära att personalen måste använda vissa åtgärder, till exempel karantän eller visa eleven från resten av lektionen. Även om detta kan uppfattas som stötande, bör det inte vara i skollagens mening. Årlig Plan mot kränkande behandling alla verksamheter som omfattas av skollagen ska varje år upprätta en plan mot kränkande behandling.

Tanken är att planen ska förebygga och förebygga kränkningar. Planen ska anpassas till den situation som råder i förskolan eller skolan.